为了增强师生的安全意识，师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，确保在发生火灾、地震等紧急事故时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少职员伤亡和财产损失，结合我校实际情况，2014年4 月29 日（星期二）上午第三--四节课举行消防安全逃生演练，即主要以学生疏散为内容的消防应急疏散演练。

一、时间、地点、内容

1、演练时间：2014年4月29 日（星期二）上午第三—四节课

2、地点：操场。

3、发生火灾、地震时的逃生及疏散。

二、组织安排

1、领导小组

组长：胡怀均      副组长：胡晓群

组员：杨  勇     徐海摄     刘福胜    吉晨璐

2 、工作小组

总指挥：胡怀均   副指挥：胡晓群

组员：各班班主任    跟车老师  

3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾难现场逃生练习，不断进步广大师生的防范意识和基本技能。

5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化治理，使之始终保持良好战备状态。

6、采取一切必要手段，组织各方面全面进行救护工作，把灾难造成的损失降到最低点。

7、在演练结束后，调动一切积极因素，迅速恢复教学秩序安全。

三、应急疏散的演练

1、疏散广播：“请留意，”这是火警广播，同学们听到广播后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，服从指挥，有序疏散，由各班班主任带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。”

2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。

3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误进危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

疏散路线：（见每层楼梯口张贴栏）要求文印室印发给相关人员，人手一份。

5、集合地点：学校操场

6、职员盘点：疏散结束在集合地点，班主任对疏散的学生人数进行盘点向胡晓群主任汇报人数及组织情况，胡晓群主任及时总结向总指挥汇报。各楼梯口的老师继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤职员，帮助其安全撤离。

7、报告人：警报声一响，由杨勇主任打119报警，内容一定要准确。地址：深圳市福田区福强路益田花园内。电话：15994793044、83470182  必要时可到外面路口等待消防车。

8、抢救组：各楼梯口的负责人，刘福胜主任和校医负责好各种器材及医疗用品。

四、火情发生时有关工作

1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。

2、各班主任迅速组织本班学生排队，将学生带进安全地带。教育学生撤离途中应靠右行走，不得冲跑，不能捡掉下的东西，班主任一定要在学生前面控制速度，班主任一定要在班上强调好安全事项，确保学生的安全，下楼后到空旷的操场上。

3、及时盘点学生人数，即刻向领导汇报。

4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。

5、在应急行动中，全体工作人员要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。

7、迅速了解和把握受灾情况，及时汇总上报。

通过演练让学生正确把握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的熟悉，并切实增强全校师生消防安全意识。