我校成功启动“蓝青结对”工程作者： 发布会员：admin 版权：原创 发表日期：2014/3/18 阅读：1947次

    “蓝青结对”工程是我校推出的一项师资建设新举措，其目的是适应新课程改革的需要，尽快提高青年教师的教育教学水平和能力，推动整体师资队伍建设，开创“比、学、赶、帮、超”的教师发展新局面。所谓“蓝”，指的是有经验的老教师；“青”，是新成分教师和青年教师；“蓝青结对”，就是有经验的老教师和年轻教师结合，以老带新，以新促老，师徒联手，新老配合，齐心协力，共同提高。   

    胡校长代表领导小组分别对“徒弟”和“师傅”提出了要求。要求“徒弟”端正思想，虚心向“师傅”学习，顺利完成转型；熟悉课本，掌握教书育人的基本功；不断探索和积累教育教学方法，做到教学得心应手；走近学生，关心学生，了解学生，向学生学习；认真遵守学校的规章制度。要求“师傅”以自身良好的道德修养和敬业精神、优良的工作作风、严谨的治学态度感染和影响“徒弟”，使之树立正确的人生观、价值观；将自身的教育教学本领、对教育理念的诠释科学地传授给“徒弟”；上好示范课、研讨课，为人师表，业务上发挥自己的特长；关心“徒弟”的生活和思想，把准其情感脉搏，深入细致地做好“徒弟”的思想工作。

    李永红老师在发言中说，作为指导教师自己感到这是一种责任、一种荣誉，更是一个机遇，是领导和老师的信任与鞭策。她郑重表示，一定与青年教师携手并肩，共同制定发展规划；对青年教师精心指导，细心示范；与青年教师互帮互学，共同提高；和青年教师一起，坚持教学反思，不断进步；加强自身修养，潜心教育研究，探索教学规律，及时总结经验，使自己成为一名业务水平高、教学能力强，深受学生欢迎的合格教师。

    李素格老师在发言中首先代表青年教师感谢学校搭建的这一很好的发展平台。她表示，一定继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习老教师严谨的教风，勤学多问，多听老教师的课，多做总结，有问题及时向老教师请教，严格要求自己，认真学习掌握教学本领，使自己尽快地成长起来。    （图/王静羽      文/王静羽 ）

胡校长代表领导小组分别对“徒弟”和“师傅”提出了要求。

李永红老师在发言中提出了自己的见解。

李素格老师在发言中提出了自己的见解。