转变教与学方式的公开课 作者： 发布会员：admin 版权：原创 发表日期：2014/5/30 阅读：1343次

         实现学生不再是被动的听众，而是讲台上的主角，学生不再是漫无目标的茫然学习 ，而是心中明朗努力的方向，教师不再是枯燥乏味地分析讲解，而是教师、学生、教材三者之间的心灵碰撞。让课堂成为学生求知、创造、展示自我价值、体验成功的平台。我在四（3）上了一节汇报课，课题是《中彩那天》。

        整个教学活动中，我能认真把握教学重难点，教学内容做到“少而精，简而明”，课堂上注重启发引导，采用重点朗读、入情入境表演、自由小辩论、小采访、小组合作交流、展示等方法来完成这堂课的教学任务，让学生始终处于积极主动的探索学习状态，在此过程中我依据学生的发言，点出文章的中心：诚信是金。学生们则自觉运用学过的名句，概括出了“言必信，行必果”和“与朋友交，言而有信”等诚信名言，画龙点睛，升华了主题，收到了良好的教学效果。

        在合作学习过程中，每一个学生的学习潜力、独特性格、创造性得到了充分表现和发挥。人总是生活在希望中，有了希望，就有了明天，就有了进步。更新教育观念，改变教学方式，充分挖掘学生的潜能，让语文课堂更有趣，更有语文味，从而提高语文的教学实效性。（图/雷雨  文/徐利娜）

学生们认真听讲。

小组的精彩展示。