孩子明明输了，却一个劲地抱怨对手，他们不是寻找自身的不足，不是寻找与对手间的差距，责怪的却是别人，这是一种心胸狭窄的表现，也是很多孩子存在的心理缺陷。现代孩子他们在备受关注的呵护中长大，关注的惟有自己的感受。孩子们这种输不起的思想应引起现代家长的注意，要有意识地引导孩子正确面对学习、生活中竞争的失败与挫折，培养孩子健康的竞争心理。
首先，要帮助孩子拥有欣赏别人的气度，当对手胜利时，真诚地祝福他们，真心地为他们喝彩。同时在失败中反思和奋起。只看到自身的优点是不够的，还要学会用欣赏的眼光去发现别人身上的优点，并找出自身的不足，努力使差距缩小，并尽可能赶超对手。
其次，要让孩子学会在竞争中保持心理稳定，避免情绪大起大落。有竞争就有强弱之分，弱者必须承受得住失败的打击。你在这次竞争中失败了，并不说明你在将来的竞争中注定也要失败；你在这方面的竞争中失败了，并不说明你事事不如人。要克服自卑心理，选好努力的方向，下决心追赶上去才对。
第三，要引导孩子树立人人都有成功的机会的观念。人的一生中充满了各种竞赛和竞争，成功有先后，胜利会迟早，社会总是前进的，所以每个人都应以乐观向上的态度投入竞争。竞争之中保持良好的合作，强盛之后不忘提携幼弱，切不可为争一日之长短而有损于自己的素质与品德。学习、生活上的竞争与做人是不矛盾的，良好的品格修养只会在竞争上更加有利于人的全面发展”。
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